优胜教育开启OMO模式,拥抱科技

优胜教育集团于1999年成立,是一家综合性教育培训企业,针对3-18岁人群,旗下涵盖学科类培训项目“优胜个性学”,素养教育培训项目“优胜派”,“科学派”家庭教育培训项目“优胜家”,以及布局教育OMO全场景教育的双师课堂“优胜网校”的服务。经过十余年的公司化、产业化运作,形成了以学科教育为核心,素质教育、家庭教育发展,线上线下业务同步经营的格局。

在应江苏省泰州市海陵区文化创意产业园的邀请,优胜教育集团结合旗下OMO项目资源,进行以华东区域为中心,以江苏省泰州市地方政府达成战略合作协议为主导的前提下,建立优胜教育集团OMO华东区域运营管理中心。该项目已于2020年5月落户于江苏泰州。

在后疫情时代下,优胜教育研发高性价产品。以教学质量为核心,讲练结合(OMO教学服务),增加学员有效学习时长,让孩子学习更高效。优胜教育OMO 产品推从1个学生匹配2名教师,全程一对一教学,周中线上—辅导老师进行答疑,培养孩子学习习惯,课堂同步,课后答疑,不留疑问到明天;周末线下牛师进行讲解,巩固拔高,专项突破,保障孩子学习效果,实现线上+线下的超级组合。5层筛选优秀教育,真正的万里挑一的好老师,保障学习效果。为学习加分。

OMO产品融合线上线下教育优势,为用户提供1+1>2的学习效果。传统课堂氛围上,由于线上是隔屏互动,对授课老师的教学能力和节奏掌控能力要求更高,最终教学效果存在变化。而线下教育拥有良好的课堂氛围,方便教师言传身教,但受制于当地的整体教育水平,课程内容的优化迭代以及师资力量的升级难度更高。OMO教育的出现,可以很好的弥补线上教育和线下教育短板,让学习变得更高效、更便捷、过程更流程。线下学习后,线上会进行配套知识的巩固和拓展,一站式的教学服务,确保孩子知识体系的完整性和学习的连贯性,真正实现1+1>2的学习效果。

在我国,教育资源地区分配不均问题由来已久。在线教育曾被寄予厚望打破地域限制,把优质的教育内容输送到教育资源匮乏的地区。OMO模式在缓解教育资源分配不均问题上,同样发挥积极作用。通过稳定流畅的直播系统,学员通过手机、电脑、平板等全环境上课。通过系统化的培训和管理,打造教学质量过硬,课堂表现生动的教师团队,提升教学效果。

在传统线下教育中,学生碰到疑点难点,通常会查看笔记或请教老师解决,具有即时性。若笔记遗漏要点,或者当老师同时面对十几名孩子分身乏术时,孩子的辅导就变得非常困难。

线上教育可以通过回看视频进行补习,自主性更好。但这意味着对孩子自主复习要求更高,是否可以达到理想的复习效果,要打一个问号。在OMO到来之后,学生在线下学习和线上听课后的反馈数据可以互通共享,让教育服务变得更精准、更仔细,更全面。在一站式服务体系下,教育品牌、家长和学生之间的沟通更为清晰,需求更为明显,服务更为精准,学习效果也会更好。

优胜OMO产品整合了线上线下的教育优势,集聚了全国优质师资力量和教育资源,借助大数据分析,实现课程内容的精准推送。伴随着优胜OMO产品的全国普及,优胜教育势必迈入“黄金时代”,颠覆传统,智享未来。

兜客软文和全国几千家大中型媒体建立了长期的合作关系，

帮助企业能把新闻及软文广告快速发布到全网各大媒体，

助力企业的品牌快速成长。

点击发布软文：http://ruanwen.vdouke.cn/